“三严三实”学好 更要用好

　　中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山9日至11日在宁夏调研时强调，要贯彻全面从严治党要求，打牢思想根基、注重学用结合，把“三严三实”专题教育引向深入，用专题教育的成效推动改革发展，用改革发展的成果检验专题教育成效。（7月12日 新华社）

　　学而思，思而用，这是正常的学习和实践逻辑。“三严三实”教育活动，学习是关键，是基础性的工作，但学习的终极目的是“致用”。不学习就实践，是盲目的急功近利，而只学习不实践，是虚无的投机主义，因此，在笔者看来，“三严三实”教育不仅要“学好”，更要“用好”，这种逻辑是正常的。

　　当我们学到了“三严三实”精髓的时候，“怎么用”就成了关键。“严”与“实”的要求本身就是一种使用方式，这是对己，但还有一种使用就是要接受检验。“三严三实”学得好不好，用得好不好，领导干部说了不算，只有老百姓说了才算。这种检验方式就意味着，“三严三实”学以致用的对象就是广大人民群众。于是，“怎么用”的问题就迎刃而解了，促进经济社会发展和保障民生改善是“三严三实”的最终落脚点，也是政治文明的最有力的体现。将“严”与“实”的精神用在人民群众身上，这是从严治党要求，也是广大人民群众的殷切期盼。

　　“三严三实”教育要落到实处，走向深入，就必须“到群众中去”。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”这是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。“政治性、先进性和群众性”，这是近日习总书记在中央群团工作会议上提出的“三性”，其中之一就是“群众性”；而在之前的全国优秀县委书记表彰大会上，习总书记提出县委书记要做到“四有”，即心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”，其中“心中有民”也是“四有”之一；以及去年开展的党的群众路线教育实践活动，要求党员干部要真正把自己摆进去，求真务实，彻底解决好联系和服务群众“最后一公里”问题……可见，党工作的成色几何，都需要“到群众中去”接受检验。

　　“三严三实”要学好，更要用好，这是解决“不严不实”问题的有效方法。各级党员干部要善做“群众友”， 不做“群众官”，让自己保持“泥土香”，才能真正干在实处、走在前列。多登群众门，多问群众事，多解群众忧，增加与人民群众的感情，这是对“严”与“实”品质的有力促进。

　　试想，一个与群众坦诚相见的朋友，怎么会不让自己严起来，怎么会不把工作做出实效？不然就是“三严三实”没有学到精髓，辜负党和人民群众的信赖！（杨文鸣）