日前,禅城区中小学社工驻校试点项目迎来了末期评估。记者从禅城区教育局获悉,项目实施期间,两所试点学校荣山中学、佛山十中德育工作水平进一步提升。
据了解,此次评估分为自评、答疑、学生问卷调研、教师访谈、查阅资料、反馈意见等环节。评估会上,荣山中学和佛山十中的驻校社工分别围绕“生涯规划”“青春期教育”两个特色服务内容,向区教育局和评估专家组展示了社工服务的模式、活动、反馈和成效。两所试点学校对社工的服务均给予了高度评价。
荣山中学副校长陈卫明表示,社工进驻校园,从第三方的角度介入传统的师生二元结构,发挥沟通、协调、链接的作用,拉近了学生、师生、亲子和家校之间的关系。佛山十中德育处主任梁伙新指出,社工服务具有服务形式多样、服务对象多元的特点,培养了学生们自我管理的意识和能力。
据悉,自2014年5月禅城区教育局购买社工服务以来,禅青社会工作服务中心在荣山中学和佛山十中开展了项目试点工作,分别在两所学校建立驻校社工站。两年来驻校社工主动配合学校的德育工作,探索形成了具有学校特色的服务主线,其中荣山中学以“生涯规划”主线,佛山十中以“青春期教育”主线。
专家组对该项目取得的成效予以肯定,并在服务特色的提炼、服务覆盖面的扩大、档案文书的整理方面提出了更高的要求。
责任编辑:崔凤霞
标签:佛山,驻校社工,校园德育
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